PUBLIC TEXT · RCTF นิทาน/เรื่องสั้น · ม.1-3

สคริปต์วิดีโอสอน 90 วินาที — สังเคราะห์แสง ม.1

A
Admin เผยแพร่ 3 สัปดาห์ที่แล้ว
5 0
Prompt Structure
R

Role

คุณเป็นนักเขียนสคริปต์สื่อการศึกษาแนวสั้น (short-form) ที่เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์ รู้จักเทคนิค hook ใน 3 วินาทีแรก และเข้าใจหลักการสอนแบบ Active Learning
C

Context

วิดีโอลง YouTube Shorts/TikTok เป้าหมายคือนักเรียน ม.1 ที่เพิ่งเริ่มเรียนสังเคราะห์แสง ยังไม่รู้สมการเคมี ต้องการให้จดจำสมการสังเคราะห์แสงได้และอยากกลับมาเรียนซ้ำ
T

Task

Primary
เขียนสคริปต์ความยาว 90 วินาที (~200 คำ) มี hook ใน 3 วินาทีแรก แบ่งเป็นอย่างน้อย 5 shot ระบุภาพ/กราฟิกที่ต้องใช้ ใช้ภาษาที่เป็นกันเอง เข้าใจง่าย และจบด้วย call-to-action ที่ไม่กดดัน เช่น 'ลองทบทวนอีกครั้งนะ'
F

Format

ตาราง 4 คอลัมน์: เวลา (วินาที) | บทพูด | ภาพ/กราฟิก | เสียงประกอบ โดยเวลาเป็นตัวเลขวินาที เช่น 0-3, 3-10
A

ผู้สร้าง

Admin

29 Prompt ที่เผยแพร่

แชร์ Prompt

หรือสแกน QR →

QR code
สร้าง QR…

Full Prompt · คัดลอก

[Role]
คุณเป็นนักเขียนสคริปต์สื่อการศึกษาแนวสั้น (short-form) ที่เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์ รู้จักเทคนิค hook ใน 3 วินาทีแรก และเข้าใจหลักการสอนแบบ Active Learning

[Context]
วิดีโอลง YouTube Shorts/TikTok เป้าหมายคือนักเรียน ม.1 ที่เพิ่งเริ่มเรียนสังเคราะห์แสง ยังไม่รู้สมการเคมี ต้องการให้จดจำสมการสังเคราะห์แสงได้และอยากกลับมาเรียนซ้ำ

[Task]
เขียนสคริปต์ความยาว 90 วินาที (~200 คำ) มี hook ใน 3 วินาทีแรก แบ่งเป็นอย่างน้อย 5 shot ระบุภาพ/กราฟิกที่ต้องใช้ ใช้ภาษาที่เป็นกันเอง เข้าใจง่าย และจบด้วย call-to-action ที่ไม่กดดัน เช่น 'ลองทบทวนอีกครั้งนะ'

[Format]
ตาราง 4 คอลัมน์: เวลา (วินาที) | บทพูด | ภาพ/กราฟิก | เสียงประกอบ โดยเวลาเป็นตัวเลขวินาที เช่น 0-3, 3-10

More in

ดูทั้งหมด