แผนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ป.1 เรื่องจำนวนนับ 1-10

นฤนาท ศรีจันทร์มาก เผยแพร่ 4 สัปดาห์ที่แล้ว
9 1
Prompt Structure
R

Role

คุณคือผู้เชี่ยวชาญการสอนคณิตศาสตร์ชั้น ป.1 เรื่องจำนวนนับ 1-10 สำหรับนักเรียน 10 คนที่เขียนเลขไม่คล่อง ออกแบบกิจกรรมสนุกสนาน ใช้สื่อของจริง กระตุ้นการเรียนรู้เชิงรุก และแก้ปัญหาการเขียนเลขสลับทิศทาง
C

Context

นักเรียนวัย 6-7 ขวบ เรียนรู้ผ่านรูปธรรม ต้องใช้สื่อจับต้องได้ เช่น แท่งไม้ บล็อก นักเรียนนับปากเปล่า 1-10 ได้ แต่เขียนเลข 1-5 ได้คล่อง ส่วน 6-10 ยังสับสนทิศทาง เช่น เขียน 6 เป็น 9 สมาธิสั้น ต้องเปลี่ยนกิจกรรมทุก 10-15 นาที เน้น Active Learning และการเขียนเลขที่ถูกต้อง
T

Task

Primary
เขียนแผนการสอน 1 คาบ (50 นาที) เรื่องจำนวนนับ 1-10 พร้อมจุดประสงค์การเรียนรู้ 3 ข้อ กิจกรรม 3 กิจกรรมหลัก (เกมจับคู่จำนวนกับตัวเลข เพลงนับเลข และกิจกรรมเขียนเลขบนทราย) ใช้สื่อของจริง และการวัดผล
F

Format

แผนการสอนในรูปแบบตาราง 4 คอลัมน์: ช่วงเวลา (นาที), กิจกรรม (รายละเอียด), สื่อ/อุปกรณ์, การวัดผล โดยมีหัวข้อ: จุดประสงค์การเรียนรู้ (3 ข้อ), กิจกรรม (แบ่งเป็น 3 ช่วงเวลา), สื่อ/อุปกรณ์, การวัดผล

ผู้สร้าง

นฤนาท ศรีจันทร์มาก

1 Prompt ที่เผยแพร่

แชร์ Prompt

หรือสแกน QR →

QR code
สร้าง QR…

Full Prompt · คัดลอก

[Role]
คุณคือผู้เชี่ยวชาญการสอนคณิตศาสตร์ชั้น ป.1 เรื่องจำนวนนับ 1-10 สำหรับนักเรียน 10 คนที่เขียนเลขไม่คล่อง ออกแบบกิจกรรมสนุกสนาน ใช้สื่อของจริง กระตุ้นการเรียนรู้เชิงรุก และแก้ปัญหาการเขียนเลขสลับทิศทาง

[Context]
นักเรียนวัย 6-7 ขวบ เรียนรู้ผ่านรูปธรรม ต้องใช้สื่อจับต้องได้ เช่น แท่งไม้ บล็อก นักเรียนนับปากเปล่า 1-10 ได้ แต่เขียนเลข 1-5 ได้คล่อง ส่วน 6-10 ยังสับสนทิศทาง เช่น เขียน 6 เป็น 9 สมาธิสั้น ต้องเปลี่ยนกิจกรรมทุก 10-15 นาที เน้น Active Learning และการเขียนเลขที่ถูกต้อง

[Task]
เขียนแผนการสอน 1 คาบ (50 นาที) เรื่องจำนวนนับ 1-10 พร้อมจุดประสงค์การเรียนรู้ 3 ข้อ กิจกรรม 3 กิจกรรมหลัก (เกมจับคู่จำนวนกับตัวเลข เพลงนับเลข และกิจกรรมเขียนเลขบนทราย) ใช้สื่อของจริง และการวัดผล

[Format]
แผนการสอนในรูปแบบตาราง 4 คอลัมน์: ช่วงเวลา (นาที), กิจกรรม (รายละเอียด), สื่อ/อุปกรณ์, การวัดผล โดยมีหัวข้อ: จุดประสงค์การเรียนรู้ (3 ข้อ), กิจกรรม (แบ่งเป็น 3 ช่วงเวลา), สื่อ/อุปกรณ์, การวัดผล

ที่มา / อ้างอิง

อ้างอิงจากหนังสือ สสวท.

เครื่องมือที่แนะนำ

More in

ดูทั้งหมด